Kurzy pre pedagógov v zahraničí

Učíme sa po celý život a snažíme sa posúvať vpred ,aby sme mohli naše vedomosti a skúsenosti odovzdávať ďalej. S touto myšlienkou som sa vybrala do Berlína na týždňové školenia vďaka programu Erasmus  pre učiteľov.

Učíme sa po celý život a snažíme sa posúvať vpred ,aby sme mohli naše vedomosti a skúsenosti odovzdávať ďalej. S touto myšlienkou som sa vybrala do Berlína na týždňové školenia vďaka programu Erasmus  pre učiteľov. Očarená veľkomestom, ktoré som zastihla v krásnom adventnom období sa mi vrylo do pamäti navždy. Rozmanitá pestrosť  národností, jazykov, kultúr mi opäť pripomenula -  aký je svet krásny a pestrý. Na kurze som stretla inšpiratívnych ľudí, ktorí boli zanietení svojou prácou. Pri prezentácii ich škôl vyžarovalo z každého účastníka kurzu nadšenie a odovzdanie sa práci. Som vďačná za tento úžasný projekt, kde si človek vymení jazykové skúsenosti, spozná učiteľov z celej Európy a odnesie si nové poznatky do vyučovania pre svoju školu.  Lektorky  boli otvorené každému účastníkovi vždy s úsmevom a nadšením odovzdať zo seba len to najlepšie. Odporúčam každému takýto druh školenia. Určite by som si to ešte raz zopakovala. 

(text: Mgr. Michaela Kajdačiová)

Čo robia učitelia, keď majú žiaci prázdniny? Tak oni prázdniny nemajú, ale majú dovolenku. A čo robia učitelia cez dovolenku? Áno, hlavne oddychujú, venujú sa svojej rodine a koníčkom. Ale dni voľna mnohí z nás využívajú aj na vzdelávanie. Tak som to mala aj ja, keď som v júli vycestovala v rámci vzdelávania pedagógov cez program Erasmus+ na týždeň do Berlína, hlavného mesta Nemecka.

Čo robia učitelia, keď majú žiaci prázdniny? Tak oni prázdniny nemajú, ale majú dovolenku. A čo robia učitelia cez dovolenku? Áno, hlavne oddychujú, venujú sa svojej rodine a koníčkom. Ale dni voľna mnohí z nás využívajú aj na vzdelávanie. Tak som to mala aj ja, keď som v júli vycestovala v rámci vzdelávania pedagógov cez program Erasmus+ na týždeň do Berlína, hlavného mesta Nemecka.

 Kurz pozostával z tréningu gramatiky, idiomatických výrazov a aktuálnej lexiky, typickej pre oblasť Berlína. Druhú časť tvorili informácie o politickom systéme, vzdelávaní a súčasnom dianí. Pre mňa ale najzaujímavejšou časťou pobytu boli popoludňajšie stretnutia so životom, históriou a kultúrou v Berlíne. „Povinné“ prehliadky Branderburgskej brány, televíznej veže na Alexandrovom námestí, ostrova múzeí či Berlínskeho dómu som si doplnila návštevou miest, ktoré som doposiaľ ešte nestihla: Humboldt fórum, pamätník zavraždeným židom Európy, palác Charlottenburg, vládne budovy i zámok Bellevue – sídlo prezidenta NSR, ale hlavne po stopách bývalého (miestami stále reálneho) Berlínskeho múra, ktorý skoro 30 rokov rozdeľoval mesto, ľudí a ovplyvnil stovky, tisícky životov.

Moje ubytovanie sa nachádzalo na veľmi lukratívnom mieste East Side Galerry – ponechaná časť múra pomaľovaná umelcami z rôznych kútov sveta. Vždy som tam stretávala množstvo turistov, ktorí si túto otvorenú galériu obzerali a fotili sa pri jednotlivých obrazoch. Komentovaná prehliadka mesta loďou po rieke Spree umocnila všetky pozitívne dojmy. Musím ale povedať, že kozmopolitné veľkomesto sa mi pod kožu nedostalo = tisícky ľudí, bažiacich po zábave rôzneho druhu, alternatívny a nezávislý vzhľad mnohých obyvateľov, ktorý púta pozornosť asi iba cudzincov, nie samotných Berlínčanov, množstvo bezdomovcov mi otvorili oči pre ten každodenný Berlín.

Čo dodať na záver? Každý učiteľ si hľadá svoj spôsob, ako sa vzdelávať a nezaostávať vo svojom odbore. Týždeň, strávený v nemeckom hlavnom meste, vďaka finančnej podpore EÚ, bol pre mňa výbornou možnosťou na komunikáciu, spoznanie nových ľudí, ale hlavne úžasnou príležitosťou zažiť a vidieť niečo nové. Pre „cudzojazykára“ fantastická možnosť a skúsenosť, na ktorú budem veľmi rada spomínať, ale predovšetkým môžem tieto skúsenosti pretransformovať aj do mojej profesie. Už teraz mi v hlave víria nápady, ako ich môžem zúročiť.

(Text: PaedDr. Zuzana Turčeková)

 

 

V dňoch 5.-10. júna tohto školského roku som mala úžasnú príležitosť
zúčastniť sa kurzu triedneho manažmentu vrámci programu Erazmus Plus
pre učiteľov.
Vycestovala som do írskeho Dublinu, kde som navštevovala kurz v Europass
Teacher Academy.

V dňoch 5.-10. júna tohto školského roku som mala úžasnú príležitosť
zúčastniť sa kurzu triedneho manažmentu vrámci programu Erazmus Plus
pre učiteľov.
Vycestovala som do írskeho Dublinu, kde som navštevovala kurz v Europass
Teacher Academy.
Tento kurz bol vytvorený pre učiteľov, ktorí sa chcú naučiť viac
o stratégiách vedúcich študentov k motivácii a aktívnejšej účasti na
vyučovaní a tiež chcú využívať najnovšie metódy a techniky vo vyučovaní.

Prvý deň kurzu nám lektor kurzu Patrick O´Hare predstavil školu
a základné informácie o kurze, ale takisto o Dubline a miestach a
pamiatkach, kde sa môžeme kultúrne obohatiť.
Lektor sa s nami postupne zoznámil využívajúc rôzne aktivity, kde sme sa
navzájom predstavovali a zoznamovali. V triede bolo 12 účastníkov(
Španielsko, Fínsko, Taliansko, Poľsko, Slovensko)
Neskôr sme pracovali v skupinách, kde sme hovorili o najčastejších
problémoch v triede ( správanie, nedostatok pozornosti ap.) a diskutovali
sme o možných riešeniach, ďalej sme si určovali stratégie na správny
triedny manažment. ( udržanie pozornosti, stanovenie presných pravidiel
v triede, podávanie jasných inštrukcii študentom, motivácia k učeniu)
Vrámci vyučovania sme sa venovali stratégiám párovej, skupinovej práce
a prakticky sme si skúšali aktivity, kde sú študenti motivovaní
k samostatnému učeniu.
Neskôr sme prešli k praktickému využitiu tzv. flipped classroom ( obrátená
trieda) kde sme sa okrem toho, že sme si prakticky skúšali ako podnietiť
študentov k učeniu sa a následne k učeniu spolužiakov takisto dozvedeli
neskutočné množstvo írskych reálii, írskej histórii, geografii, kultúre, poézii,
hudbe a živote dnešného Írska.
Na vyučovaní sme sa tiež oboznámili s IT nástrojmi, ktoré môžeme
prakticky využívať pri vyučovaní. Zostavovali sme rôzne kvízy, testy,
súťažné aktivity pre študentov, pracovali sme s umelou inteligenciou a mali
sme možnosť vyskúšať virtuálnu realitu.

Po vyučovaní pokračoval spoločný program predstavovaním jedál rôznych
národov, prehliadkou mesta Dublin, kurzom írskych tancov, návštevou Epic
múzea ap., absolvovali sme niekoľko výletov ( do pobrežného mestečka
Howth, dedinky Glendalough s nádhernou prírodou a vychádzkou
k vodopádu, kaštieľa Russborough a parku)
Keďže väčšina účastníkov kurzu bývala v kampuse dublinskej univerzity,
bol čas na spoločné medzinárodné večere, kde sme zdieľali svoje skúsenosti
z vyučovania a školského systému v tej ktorej európskej krajine.
Obohacujúce bolo nielen vyučovanie a kultúrny program, ale taktiež
skúsenosti učiteľov z iných krajín a vyhliadky vzájomne spolupráce do
budúcna.

(Text: Mgr. Lýdia Fraňová)

Fotoalbum